Perkembangan ICT di Sekolahku

Perkembangan ICT (Information and Communication Technologi) di sekolahku yaitu MAN 3 Malang sudah cukup bagus. Banyak siswa-siswi MAN 3 yang kemampuan ICTnya meningkat karena perkembangan ICT di MAN 3 semakin bagus. Sebagai contoh, seorang siswa kelas X yang semula tidak mengerti cara - cara untuk mengoperasikan web, setelah belajar di MAN 3 dia bisa membuat sebuah website mengenai MAN 3. Materi yang diberikan oleh guru ICT di MAN 3 sangat bagus dan menarik sehingga membuat murid semakin bersemangat mempelajari. Dan cara penyampaian materi yang santai, membuat para siswa merasa tidak terbebani. Dan materi-materi yang diberikan malah sangat mengasikkan.
Selain materi yang diberikan bagus, fasilitas untuk pembelajaran ICT di MAN 3 juga memadai. Dan sekolah juga memfasilitasi siswa dengan dioperasikannya hot spot, jadi kita bisa belajar dari media lain tidak hanya dari materi yang diberikan oleh guru dan wawasan kita soal ICT menjadi lebih luas.Pemanfaatan ICT juga banyak diperlukan dibidang pelajaran lainnya, tidak hanya waktu pelajaran ICT. Dengan adanaya ICT kita juga bisa lebih mudah menangkap materi pelajaran lain seperti Geografi, Biologi, Bahasa Inggris,dll dengan menggunakan powerpoint/ flash dan itu lebih menarik dari pada kita menjelaskan secara manual. Dan kita juga menjadi remaja yang tidak GAPTEK.Selain dibidang pelajaran, ICT juga bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari. Mulai dari bisnis, kesehatan, pendidikan, berita, hobi, kesenangan, dll semua itu bisa didapatkan dari website/ blog-blog yang ada di dunia maya. Dan siswa-siswa di MAN 3 juga diajarkan bagaimana cara membuat blog, dan sekarang hampir semua siswa/i MAN 3 mulai dari kelas X sampai kelas XII memiliki blog pribadi.Kesimpulannya perkembangan dan pemanfaatan ICT di MAN 3 Malang itu sudah cukup bagus. Guru-guru ICT telah banyak memberikan materi-meteri dan apa yang mereka ketahui sehingga siswa-siswi bisa mempraktekkanya dengan baik. Dan pemanfaatannya telah cukup di rasakan oleh siswa-siswi dalam kehidupan sehari-hari.